Members Login
Username 
 
Password 
    Remember Me  
Post Info TOPIC: Kelas English DEWASA (Kerja,MUET,iELTS,SPM Ulangan) Cuti Sekolah, Universiti, Kolej /Terbuka utk yg langsung tidak fasih


Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:
Kelas English DEWASA (Kerja,MUET,iELTS,SPM Ulangan) Cuti Sekolah, Universiti, Kolej /Terbuka utk yg langsung tidak fasih


Tips LISTENING Muet

Ramai gak yg kantoi kat listening,and I faham sbb listening ni CONFUSING.Dan tambah pulak dpt speaker yg keluarkan bunyi background je lebih,suara org tu tak dgr langsung.Lagilah.
My tip untuk listening ni,baca soalan yg u dpt dulu.Then dgr betul2 apa yg org tu ckp.Kalau I,I cheating sikit.I takde nak tunggu sampai dia kasi time nak jawab tu.Masa org tu tgh bercakap,masa tu la I tulis apa yg jawapan nak.So the best way is to read the question and dgr je keseluruhan recording tu sbb semuanya penting.And untuk listening ni,make sure u tak distracted,sbb ia memerlukan focus yg penuh.Kalau kita menjeling2 org kat sebelah sambil mendengar,otak kita takkan dpt la nak tangkap apa yg org tu ckp.Lepas tu mula la buat muka toya sambil ckp HA?HA?

Satu lagi pasal listening ni,ramai dari korang yg buat mistake homonyms.Apa benda ni?Well homonyms ni is bila kita confuse bila dgr perkataan yg sama bunyi,tapi LAIN MAKSUD.Pls be careful!Salah ni,salah la semua.

Contoh:
BARE and BEAR
BLEW and BLUE
Bunyi sama,tapi maksud lain kan?

Dan juga ejaan.Well untuk ni mcm mana I nak tolong,soalan dia I tak tau.The best way is to make sure u baca balik jawapan u and tgk ejaan tu betul ke tak.Selalunya lah,recording listening ni takde kasi ayat2 yg kita tak pernah dgr,selalunya perkataan common la jugak.So nak prepare listening ni,bnyk2 la baca surat khabar english,so anda akan familiar dgn perkataan2 yg ada.
Oh lupa,grammar jugak kalau boleh tolong check.Tapi soalan listening slalu nya mintak 5 perkataan maximum kan,so u guys tulis je balik apa yg u dgr
Contoh:

Soalan tanya:What was Aini doing when she got robbed by the men?
Jawapan:Aini was reading a book.
And pls make sure jawapan u LOGIK.
Contoh,org tu tgh ckp pasal kebakaran.So kalau nak tulis jawapan,tulis la "he blew off the fire",and bukan" he blue of the fire".Kan dah tak logik letak blue tu.
Or
"I will accept this payment",bukannya "I will except this paymentt".Kan salah.

So basically mcm tu jela.Hehehehe


OK,I rasa ini jelah tips2 yg I boleh kasi untuk exam muet nanti.I doakan yg terbaik untuk semua,semoga u all akan mendapat Band 4 dgn jayanya.Feel free to ask me anything in case u rasa apa yg I tulis ni tak mencukupi.Thanks for reading and good luck.You'll get Band 4 and above,Insya Allah :)



-->> Kursus Intensif MUET via Whatsapp / Online / Kelas ->> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Mengenali 'past participle'

Dalam bahasa Inggeris terdapat istilah 'Past Participle'.

Dalam bahasa Melayu tidak terdapat istilah yang sepadan dengan istilah ini.

Tiada garis panduan bagaimana untuk mengubah ejaan dari 'infinitive' (kata dasar) kepada 'Past Participle'. Cuma, biasanya bagi 'Regular verb', kita menambah 'ed' atau 'd' kepada ejaan 'infinitive' (kata dasar), sementara bagi 'Irregular verb', selain dari penambahan 'ed' dan 'd'. Selain dari itu, ada juga 'verb' yang tidak berubah dari 'infinitive'. Tiada garis panduan khusus, oleh itu anda perlu membiasakan diri membaca bacaan-bacaan dalam bahasa Inggeris.

'Past Participle' ialah satu sistem ejaan (dan sebutan) dimana ejaan 'kata dasar' ('infinitive') diubahsuai sedikit apabila :

1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam semua 'perfect tense' iaitu 'Present Perfect tense', 'Past Perfect tense', 'Future Perfect tense' jika dinyatakan dalam bentuk 'active' (aktif) dan 'questions' (soalan/pertanyaan).

2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Passive' (pasif) dalam semua 'tense' samada 'Present tense', 'Present perfect tense', 'Present Continuous tense', 'Present Perfect Continuous tense', 'Past tense', 'Past Continuous tense', 'Past Perfect tense', 'Past Perfect Continuous tense', 'Future tense', 'Future Continuous tense', 'Future perfect tense', 'Future Perfect Continuous tense'.

'Past participle' TIDAK digunakan jika :

1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'continuous tense' iaitu 'Present continuous tense', 'Past continuous tense', 'Future continuous tense'.

2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'simple tense' iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense'.

3. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'questions' (soalan/pertanyaan) dalam 'simple tense' iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense'.

Ejaan 'past tense' dan 'Past Participle'

Dalam kebanyakan perkataan, ada ejaan bagi 'past tense' yang serupa dengan ejaan 'past participle' hingga menimbulkan sedikit kekeliruan, tapi ada juga ejaan bagi 'past tense' yang tidak sama dengan ejaan 'past participle'. Oleh itu, rajin-rajinlah membaca makalah bahasa Inggeris untuk dapatkan perbezaan antara 'past tense' dengan 'past participle'.

Berikut ialah beberapa contoh :

Melayu
(Kata Dasar) English
(infinitive) English
(past participle) English
(past tense)
Jalan Walk Walked Walked
Makan Eat Eaten Ate
Lari Run Ran Ran
Tidur Sleep Slept Slept
Kerja Work Worked Worked
Ajar Teach Taught Taught
Pandu Drive Driven Drove
Baca Read Read Read
Dengar Listen Listened Listened
Minum Drink Drunk Drank

Contoh berdasarkan perkataan dan 'tense':

Perkataan contoh : Eat (makan).

Bentuk Masa Objek Contoh Catitan
Aktif Present tense I. You. Singular. Plural Do/does eat (Tiada 'past participle')
Aktif Present continuous tense Am/Is/are eating (Tiada 'past participle')
Aktif Present Perfect tense Has/have eaten (Ada 'past participle')
Aktif Present Perfect Continuous tense Has/have been eating (Tiada 'past participle')
Negatif Present tense Don't/doesn't eat (Tiada 'past participle')
Negatif Present continuous tense Am/is/are eating (Tiada 'past participle')
Negatif Present Perfect tense Has/have eaten (Ada 'past participle')
Negatif Present Perfect Continuous tense Has/have been eating (Tiada 'past participle')
Pasif Present tense Do/does be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Present continuous tense Am/is/are being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Present Perfect tense Has/have been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Present Perfect Continuous tense Has/have been being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Present tense Don't/doesn't be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Present continuous tense Am/is/are not being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Present Perfect tense Has/have not been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Present Perfect Continuous tense Has/have not been being eaten (Ada 'past participle')

Aktif Past tense Did eat (Tiada 'past participle')
Aktif Past continuous tense Was/were eating (Tiada 'past participle')
Aktif Past Perfect tense Had eaten (Ada 'past participle')
Aktif Past Perfect Continuous tense Had been eating (Tiada 'past participle')
Negatif Past tense Didn't eat (Tiada 'past participle')
Negatif Past continuous tense Was't/weren't eating (Tiada 'past participle')
Negatif Past Perfect tense Had not eaten (Ada 'past participle')
Negatif Past Perfect Continuous tense Had been eating (Tiada 'past participle')
Pasif Past tense Did be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Past continuous tense Was/were being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Past Perfect tense Had been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Past Perfect Continuous tense Had been being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Past tense Didn't be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Past continuous tense Was/were not being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Past Perfect tense Had not been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Past Perfect Continuous tense Had not been being eaten (Ada 'past participle')

Aktif Future tense Will eat (Tiada 'past participle')
Aktif Future continuous tense Will be eating (Tiada 'past participle')
Aktif Future Perfect tense Will has/have eaten (Ada 'past participle')
Aktif Future Perfect Continuous tense Will have been eating (Tiada 'past participle')
Negatif Future tense Will not eat (Tiada 'past participle')
Negatif Future continuous tense Will not be eating (Tiada 'past participle')
Negatif Future Perfect tense Will not have eaten (Ada 'past participle')
Negatif Future Perfect Continuous tense Will not had been eating (Tiada 'past participle')
Pasif Future tense Will be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Future continuous tense Will be being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Future Perfect tense Will have been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Future Perfect Continuous tense Will had been being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Future tense Will not be eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Future continuous tense Will not being eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Future Perfect tense Will not have been eaten (Ada 'past participle')
Pasif Negatif Future Perfect Continuous tense Will not have been being eaten (Ada 'past participle')

Soalan : Aktif Present tense Do/does eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Present continuous tense Am/Is/are eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Present Perfect tense Has/have eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Aktif Present Perfect Continuous tense Has/have been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Present tense Don't/doesn't eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Present continuous tense Am/is/are eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Present Perfect tense Has/have eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Negatif Present Perfect Continuous tense Has/have been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Pasif Present tense Do/does be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Present continuous tense Am/is/are being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Present Perfect tense Has/have been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Present Perfect Continuous tense Has/have been being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Present tense Don't/doesn't be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Present continuous tense Am/is/are not being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Present Perfect tense Has/have not been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Present Perfect Continuous tense Has/have not been being eaten (Ada 'past participle')

Soalan : Aktif Past tense Did eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Past continuous tense Was/were eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Past Perfect tense Had eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Aktif Past Perfect Continuous tense Had been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Past tense Didn't eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Past continuous tense Was't/weren't eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Past Perfect tense Had not eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Negatif Past Perfect Continuous tense Had been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Pasif Past tense Did be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Past continuous tense Was/were being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Past Perfect tense Had been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Past Perfect Continuous tense Had been being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Past tense Didn't be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Past continuous tense Was/were not being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Past Perfect tense Had not been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Past Perfect Continuous tense Had not been being eaten (Ada 'past participle')

Soalan : Aktif Future tense Will eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Future continuous tense Will be eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Aktif Future Perfect tense Will has/have eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Aktif Future Perfect Continuous tense Will have been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Future tense Will not eat (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Future continuous tense Will not be eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Negatif Future Perfect tense Will not have eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Negatif Future Perfect Continuous tense Will not had been eating (Tiada 'past participle')
Soalan : Pasif Future tense Will be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Future continuous tense Will be being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Future Perfect tense Will have been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Future Perfect Continuous tense Will had been being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Future tense Will not be eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Future continuous tense Will not being eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Future Perfect tense Will not have been eaten (Ada 'past participle')
Soalan : Pasif Negatif Future Perfect Continuous tense Will not have been being eaten (Ada 'past participle')


Komen

- Tidak pasti apakah fungsi/kebaikan menggunakan konsep 'past participle'. Nampaknya ia satu 'redundancy' (ada tapi tidak ada gunanya). Mungkin keujudannya disebabkan sejarah tapi nampaknya tidak relevan lagi.





....Kelas Bahasa Inggeris via Whatsapp utk Dewasa (Kerja/Muet) -> www.MyCambridge.blogspot.com






.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Mengenali 'objek' dan 'subjek'

Objek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'object'.
Subjek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'subject'.

'Objek' ialah 'benda' (kelihatan atau tidak).
'Subjek' ialah 'perkara' atau Hal yang diperkatakan.

Contoh 'objek' ialah 'rumah, dia, itu, dsb'.
Contoh 'subjek' ialah 'rumah yang cantik itu'.

Kedua-dua 'objek' dan 'subjek' boleh dibilang. Contohnya 'tiga buah rumah' dan 'empat perkara yang dibincangkan'.

Dalam 'subjek' biasanya ada 'objek' tetapi dalam 'objek' tidak ada 'subjek'.

'Objek' boleh menjadi 'subjek' tetapi 'subjek' tidak boleh menjadi 'objek'.


...Kelas Bahasa Inggeris Online / via Whatsapp Video Call



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Berkata 'ialah/ adalah/ merupakan' (sekarang)




Kadang-kadang kita mahu menyatakan fakta statik (bukan perbuatan) ('non-verb') seperti perasaan, kedudukan, umur, sifat, perangai, keadaan dan sebagainya - bagi masa sekarang. Contohnya 'dia adalah seorang guru'.

Dalam menyatakan fakta statik - bagi masa sekarang -, kadang-kadang kita menggunakan perkataan ialah atau adalah atau merupakan, contohnya 'saya adalah pelajar sekolah ABC'.

Ada kalanya perkataan ialah atau adalah atau merupakan boleh ditinggalkan, contohnya 'saya seorang pelajar'.

Dalam bahasa Inggeris, adalah penting mengenalpasti masa ('tense') bagi 'ialah/adalah/merupakan' kerana ada sistem 'tense' dalam bahasa itu.

Dalam bahasa Inggeris, terdapat beberapa perkataan yang bermakna ialah/adalah/merupakan - bagi masa sekarang - dan ia mesti digunakan dalam menyatakan sesuatu fakta (tidak boleh ditinggalkan). Perkataan-perkataan itu (bagi masa sekarang) ialah :

'Am'
'Is'
'Are'

Perkataan-perkataan itu digunakan dalam struktur berikut :

1. (Objek) + 'am' + ('non-verb').
2. (Objek) + 'is' + ('non-verb').
3. (Objek) + 'are' + ('non-verb').

Dalam bahasa Inggeris, 'am', 'is', 'are', 'was', 'were' dipanggil verb 'to be'.


1. Struktur : (Objek) + 'am' + ('non-verb')

'Am' boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

'Am' digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'I' sahaja.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta itu ujud sekarang).

Contoh :

English Melayu Catitan
I am a teacher Saya (adalah) seorang guru (Sekarang saya seorang guru)
I a teacher (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am happy Saya gembira (Sekarang saya gembira)
I happy (Salah) (Salah kerana tiada 'am')
Yes, I am Ya, saya Betul
Yes, I (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am a teacher in 1970 Saya seorang guru pada tahun 1970 (Salah sebab masanya bukan sekarang)
I am satisfied Saya puashati Betul
I am sad Saya sedih Betul
I sad (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am sure Saya pasti
I am bored Saya bosan
I am busy Saya sibuk
I am full Saya kenyang
I am thirsty Saya haus
I am tired Saya penat
I am annoyed Saya rasa terganggu
i am scared Saya takut
I am use to Saya dah biasa
I am lonely Saya kesunyian
I am afraid Saya takut
I am worry Saya bimbang
I am tired Saya penat

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'am' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

2. Struktur : (Objek) + 'is' + ('non-verb')

'Is' juga boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

Struktur ini digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan 'singular' (apa-apa yang bilangannya hanya satu dan kurang).
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta yang disebut itu ujud pada masa sekarang).

English Melayu Catitan
He is a prefect Dia (ialah) seorang pengawas (Sekarang dia seorang pengawas)
He a prefect (Salah) (Salah kerana 'is' tidak disebut)
He prefect (Salah) (Salah kerana 'is' tidak disebut)
Yes, he is Ya, dia
She is tall Dia (adalah) tinggi (Sekarang dia tinggi)
She tall (Salah)
It is a snake Itu (ialah) seekor ular
It snake (Salah)
John is a boy John ialah seorang budak lelaki
The cat is male Kucing itu (adalah) jantan
This show is good Pertunjukan ini (adalah) bagus
Malaysia is a peaceful country Malaysia (adalah) sebuah negara yang aman

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'is' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

3. Struktur : (Objek) + 'are' + ('non-verb')

'Are' juga boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

'Are' digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'You, we, they, those, these' dan 'plural' (apa-apa yang bilangannya lebih dari satu).
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta yang dinyatakan itu ujud pada masa sekarang).

English Melayu Catitan
You are guilty Awak (adalah) bersalah
You guilty (Salah)
You are clever Awak (adalah) pandai
You clever (Salah)
No, you are wrong Tidak, awak (adalah) salah
We are Malaysians Kami (adalah) orang Malaysia
They are the winner Mereka (adalah) pemenangnya

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'are' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

Ringkasan

Perkataan Objek Masa
Am I Present tense
Is Singular Present tense
Are You, plural Present tense




....Kelas English Dewasa SPM/Muet/iELTS / utk Kerja atau Bisnes ->> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Menggunakan perkataan Inggeris 'be'

Perkataan Inggeris 'be' tidak mempunyai makna khusus dalam bahasa Melayu.

Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'be' boleh digunakan dalam pelbagai struktur dan menghasilkan pelbagai makna (makna-makna yang berlainan bergantung kepada penggunaannya).

Berikut ialah beberapa keadaan/struktur dimana perkataan 'be' digunakan.

1. 'Be' digunakan dalam memberi arahan atau membuat permintaan.
2. 'Be' digunakan dalam memberi arahan atau membuat permintaan dengan lebih sopan.
3. 'Be' digunakan dalam membuat tegahan.
4. 'Be' digunakan untuk membawa bentuk pasif.
5. 'To be' boleh bermakna 'supaya' atau 'untuk'.
6. 'To be' boleh bermakna 'berada' (bagi 'tempat').
7. 'To be' boleh bermakna 'jadi' (bagi 'sikap').
8. 'To be' boleh bermakna 'jadi' atau 'menjadi' (bagi jawatan).
9. 'Should be' boleh bermakna 'sepatutnya' (bagi 'non-verb').
10.'Should be' boleh bermakna 'sepatutnya di....
11.'Should be' boleh bermakna 'sepatutnya' (bagi 'gerund').
12.'Ought to be' boleh bermakna 'mesti', 'mestilah'.
13.'Ought to be' boleh bermakna 'mesti di..'.
14.'Ought to be' boleh bermakna 'mesti' (bagi 'gerund').
15.'Will be' bermakna 'akan' (bagi 'non-verb').
16.'Will be' + ('past participle') boleh bermakna 'akan di(pasif)'.
17.'Will be' boleh bermakna 'akan' jika diikuti dengan 'gerund'.
18.'Would be' boleh bermakna 'akan menjadi'.
19.'Would be' juga boleh bermakna 'bakal'.
20.'Would be' jika diikuti oleh ('non-verb') boleh bermakna 'akan'.
21.'Would be' jika diikuti dengan 'past participle' boleh bermakna 'akan di(pasif)'.
22.'Would be' jika diikuti dengan 'gerund' boleh bererti 'akan'.
23.'Can be' boleh diikuti dengan 'non-verb'.
24.'Can be' boleh diikuti dengan 'past participle'.
25.'Could be' boleh diikuti dengan 'non-verb'.
26.'Could be' boleh diikuti dengan 'past participle'.
27.'Could be' boleh diikuti dengan 'gerund'.
28.'Must be' boleh diikuti dengan 'non-verb'.
29.'Must be' boleh diikuti dengan 'past participle'.
30.'Must be' boleh diikuti dengan 'gerund'.
31.'Must not be' boleh diikuti dengan 'non-verb'.
32.'Must not be' boleh diikuti dengan 'past participle'.
33.'Used to be' boleh bermaksud 'biasa'.



...Kelas Bahasa English Dewasa / Muet -> RM69 shj ! >> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Mengenali 'non-action verb'

Dalam bahasa Inggeris, perkataan yang bukan 'action verb' (bukan perbuatan beraksi) dipanggil 'non-action verb' (perbuatan bukan aksi) atau 'non-physical verb' (perbuatan bukan fizikal) atau 'stative verb' (perbuatan tiada gerak).

Perbuatan 'non-action verb' ialah hal yang berkaitan dengan 'situation'(keadaan), 'status' (status), 'attributes' (ciri-ciri), 'event' (peristiwa/kejadian), 'feelings' / 'emotions' (perasaan/emosi), 'mental' (fikiran), 'sense' (deria), 'existence' (keujudan) dan sebagainya yang bukan 'action verb' (perbuatan beraksi fizikal).

Perkataan 'non-action verb' tidak boleh dinyatakan dalam bentuk 'continuous' (berterusan).

Oleh itu ia... bersambung @ www.MyCambridge.blogspot.com



.




__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Struktur terbalik

Kita biasa menyebut frasa yang terdiri dari dua perkataan , contohnya 'kereta proton'. Frasa ini terdiri dari cantuman nama am dan nama khas. Dalam contoh ini, 'nama am'nya ialah kereta dan 'nama khas'nya ialah proton.

Dalam bahasa Melayu, 'nama am' disebut dahulu diikuti dengan 'nama khas'. Tetapi dalam bahasa Inggeris, 'nama khas' disebut dahulu diikuti dengan 'nama am'. Iaitu strukturnya terbalik dari struktur bahasa Melayu.

Berikut ialah contoh dimana struktur terbalik itu ujud :

1. Apabila nama am disatukan dengan nama khas.
2. Apabila objek disatukan dengan cirinya.
3. Apabila objek disatukan dengan hal yang telah berlaku keatas objek itu dan dinyatakan secara pasif.
4. Nama tempat yang terdiri dari dua perkataan - nama am dan nama khas.
5. Nama benda yang terdiri dari dua perkataan.
6. Kepunyaan.
7. Nama acara.
8. Bahagian anggota badan.
9. Kedudukan.
10.Nama pertubuhan.
11.Nama kementerian.
12.Nama jawatan.
13.Soalan ringkas.
14.Masa.
15.Nama perniagaan.
16.Lebih dari 2 perkataan.
17.Tarikh.


1. Nama am disatukan dengan nama khas.

Dalam bahasa Melayu, nama am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut dahulu.


Melayu English
Kereta proton Proton car
Rumah teres Terrace house
Negara Islam Islamic country
Lautan pasifik Pacific ocean
Benua asia Asia continent
Kasut Bata Bata shoes
Gunung Kinabalu Kinabalu mountain

2. Apabila objek disatukan dengan cirinya

Dalam bahasa Melayu, apabila kita menyatukan objek dengan cirinya, kita menyebut objek dahulu diikuti dengan cirinya, tetapi dalam bahasa Inggeris kita menyebut ciri dahulu diikuti dengan objeknya.

Perhatian : Dalam bahasa Melayu, dalam menyatakan sifat atau ciri sesuatu objek, kadang-kadang kita menggunakan perkataan yang dan kadang-kadang tidak menggunakannya (disenyapkan).

English Melayu English Melayu English Melayu
Peaceful Aman Country Negara Peaceful country negara yang aman, negara aman
Nice Sedap Voice Suara Nice voice Suara yang sedap, suara sedap
Good Baik Friend Kawan Good friend Kawan yang baik, kawan baik
Lazy Malas Boy Budak The lazy boy Budak yang malas itu, budak pemalas
Tall Tinggi Building Bangunan Tall building Bangunan yang tinggi, bangunan tinggi
Smelly Berbau Clothes Pakaian Smelly clothes Pakaian yang berbau, pakaian berbau

Melayu English Melayu English Melayu English
Epal Apple Hijau Green Epal hijau Green apple
Budak Boy Nakal Naughty Budak nakal Naughty boy
Lukisan Drawing Cantik Beautiful Lukisan cantik Beautiful drawing
Bilik Room Besar big Bilik besar Big room
Kereta Car Kecil small Kereta kecil Small car
Negara Country Aman peaceful Negara yang aman Peaceful country
Guru Teacher Bagus good Guru yang bagus Good teacher
Hujan Rain Lebat heavy Hujan lebat Heavy rain
Lantai Floor Licin slippery Lantai licin Slippery floor

3. Apabila objek disatukan dengan hal yang telah berlaku keatas objek itu dan dinyatakan secara pasif

Dalam bahasa Melayu, nama am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, hal yang berlaku disebut dahulu.


English Melayu English Melayu English Melayu
Car Kereta Steal Curi The stolen car Kereta yang dicuri itu
Camera Kamera Hide Sembunyi The hidden camera Kamera yang tersembunyi
Child Budak Abuse Dera The abused child Budak yang didera itu
Issue Isu Talk Cakap The much-talked issue Isu yang banyak diperkatakan itu
Topic Topik Mention Sebut The just-mentioned topic Tajuk yang baru disebut itu
Building Bangunan Demolish Runtuh The demolished building Bangunan yang diruntuhkan itu
Representative Wakil Elect Pilih The elected representative Wakil yang dipilih itu
Leader Ketua Appoint Lantik The appointed leader Ketua yang dilantik itu
Robber Perompak Arm Senjata The armed robber Perompak yang bersenjata itu
Software Perisian Install Pasang The installed softwares Perisian yang dipasang itu

4. Nama tempat yang terdiri dari dua perkataan - nama am dan nama khas

Dalam bahasa Melayu, nama am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Selat straits Melaka Malacca Selat Melaka Malacca Straits
Gunung mountain Kinabalu Kinabalu Gunung Kinabalu Kinabalu Mountain
Benua continent Asia Asia benua Asia Asia continent
Korea Korea Selatan South Korea Selatan South Korea
Timur East Tengah Middle Timur Tengah Middle East

5. Nama benda yang terdiri dari dua perkataan

Dalam bahasa Melayu, nama yang lebih am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama yang lebih khas disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Kereta Car Polis Police Kereta polis Police car
Kereta Car Yang dicuri Stolen Kereta yang dicuri The stolen car
Projek Project Terbengkalai Abandoned Projek terbengkalai Abandoned project
Menara Tower Berkembar Twin Menara Berkembar Twin Towers
Masjid Mosque Negara National Masjid Negara National Mosque
Lebuhraya Highway Utara-Selatan North-South Lebuhraya Utara-Selatan North-South Highway

6. Kepunyaan

Dalam bahasa Melayu, benda yang dimiliki disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, pemilik disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Saya My Buku Book Buku saya My book
Dia He Buku Book Buku dia His book
Kita We Buku Book Buku kita Our book
Mereka They Buku Book Buku mereka Their book
Awak You Buku Book Buku awak Your book
Ia It Ekor Tail Ekor dia Its tail

7. Nama acara

Dalam bahasa Melayu, nama yang lebih am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama yang lebih khas disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Piala Cup Monsun Monsoon Piala Monsun Monsoon Cup
Pestabola Tournament Merdeka Merdeka Pestabola Merdeka Merdeka Tournament
Piala Cup Davis Davis Piala Davis Davis Cup
Jelajah Tour Langkawi Langkawi Jelajah Langkawi Langkawi Tour
Piala Cup Suzuki Suzuki Piala Suzuki Suzuki cup
Piala Cup Dunia World Piala dunia World cup

8. Bahagian anggota badan

Dalam bahasa Melayu, anggota badan disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, pemilik anggota badan disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Kaki Leg Ahmad Ahmad Kaki Ahmad Ahmad leg
Kepala Head Ikan Fish Kepala ikan Fish head
Gigi Teeth Kucing Cat Gigi kucing Cat teeth
Sayap Wing Burung Bird Sayap burung Bird wing
Belalai Trunk Gajah Elephant Belalai gajah Elephant trunk

9. Kedudukan

Dalam bahasa Melayu, nama yang lebih am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama yang lebih khas disebut dahulu.

English Melayu English Melayu English Melayu
Back Belakang Door Pintu Back door Pintu belakang
Front Depan Window Tingkap Front window Tingkap depan
Top Atas Floor Tingkat Top floor Tingkat atas
Middle Tengah Row Baris Middle row Baris tengah
Left Kiri Edge Tepi Left edge Tepi kiri

10. Nama pertubuhan

Melayu English Melayu English Melayu English
Association Persatuan Chinese China Malaysian Chinese Association Persatuan Cina Malaysia
Congress Kongres Indian India Malaysian Indian Congress Kongres India Malaysia
Organisation Pertubuhan United Bersatu United Malay National Organisation Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu
Democratic Demokratik Action Tindakan Democratic Action Party Party Tindakan Demokratik
United Bersatu Nation Negara United Nations Negara-Negara Bersatu

11. Nama kementerian

Dalam bahasa Melayu, nama yang lebih am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama yang lebih khas disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Kementerian Ministry Pelajaran Education Kementerian Pelajaran Education Ministry
Ministry of Education
Kementerian Ministry Pertahanan Defence Kementerian Pertahanan Defence Ministry
Ministry of Defence
Kementerian Ministry Pertanian Agriculture Kementerian Pertanian Agriculture Ministry
Ministry of Agriculture
Kementerian Ministry Perhubungan Communication Kementerian Perhubungan Communication Ministry
Ministry of Communication
Kementerian Ministry Undang-undang Law Kementerian Undang-Undang Law Ministry
Ministry of Law

12. Nama jawatan

Dalam bahasa Melayu, nama yang lebih am disebut dahulu.
Dalam bahasa Inggeris, nama yang lebih khas disebut dahulu.

Melayu English Melayu English Melayu English
Kerani Clerk Akaun Accounts Kerani Akaun Accounts Clerk
Guru Teacher Sejarah History Guru Sejarah History Teacher
Juruteknik Technician Elektrik Electric Juruteknik Elektrik Electrical Technician
Jurulatih Coach Bolasepak Football Jurulatih bolasepak Football coach
Pemandu Driver Lori Lorry Pemandu lori Lorry driver

13. Soalan ringkas

Melayu English Melayu English Melayu English
Tingkat Floor Mana Which which floor ? Tingkat yang mana ?
Buku Book Apa What What book ? Buku apa ?
Buku Book Siapa Who Whose book ? Buku siapa ?
Jam Time Berapa What Pukul berapa ? What time ?
Dari From Mana Where Dari mana ? Where from ?
To Ke Mana Where Ke mana ? Where to ?

14. Masa

Melayu English Melayu English Melayu English
Minggu Week Lepas Last Minggu lepas Last week
Hari Day Sebelumnya Previous Hari sebelumnya Previous day
Bulan Month Depan Next Bulan depan Next month
Tahun-tahun Years Mendatang Future Tahun-tahun mendatang Future years
Abad Century Kedua-puluh 20th Abad ke-20 20th century

15. Nama perniagaan

Melayu English Melayu English Melayu English
Perniagaan Enterprise Ali Ali Perniagaan Ali Ali Enterprise

16. Lebih dari 2 perkataan :

English Melayu
Joint Action Committee Jawatankuasa Majlis Bersama
United Malay National Organisation Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu
Malaysian Chinese Association Persatuan China Nalaysia
Malaysian Indian Congress Kongres India Malaysia

17. Tarikh :

English Melayu
July 22, 2017 22 Julai 2017
August 31, 2017 31 Ogos 2017



...Kelas Mandarin / Al-Quran / English Dewasa DiRumah >> Maklumat Lanjut disini >> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Berkata 'ialah/adalad/merupakan (dahulu)

Kadang-kadang kita mahu berkata seperti 'saya (dulu adalah) aktif dalam sukan' (satu bentuk 'aktif').

Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya digunakan sebelum satu-satu fakta statik untuk menyatakan fakta statik tersebut.

Dalam bahasa Inggeris, adalah penting mengenalpasti masa sesuatu fakta, kerana dalam bahasa Inggeris ada sistem 'tense'.

Dalam bahasa Inggeris, perkataan yang boleh digunakan bagi bermaksud (dulu) adalah atau (dulu) ialah atau (dulu) merupakan ialah :

'Was'.
'Were'.

Perkataan-perkataan itu digunakan dalam struktur-struktur berikut :

1. (Objek) + 'was' + ('non-verb')
2. (Objek) + 'were' + ('non-verb')

Dalam bahasa Inggeris, ada satu 'tense' yang bermaksud 'dulu ialah/adalah/merupakan' iaitu :

'Past tense'.


1. Struktur : (Objek) + 'was' + ('non-verb')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'was' diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.

'Was' kadang-kadang bermaksud ialah, adalah dan merupakan, tapi bagi hal yang ujud pada masa lalu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Past tense' (Dahulu - hal itu ujud pada masa dahulu).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).

English Melayu
I was a student of this school Saya (dulu) seorang pelajar sekolah ini
She was happy when she passed all tests Dia (dulu) gembira bila dia telah lulus semua ujian-ujian
He was active in sports Dia (dulu) aktif dalam sukan
It was my pet Ia (dulu) binatang peliharaan saya
Ali was bored with his old job Ali (dulu) bosan dengan kerja lamanya
I was a baby Saya (dahulu) seorang bayi
She was a man Dia (dahulu) seorang lelaki
He was a teacher Dia (dahulu) seorang guru
It was dangerous Ia (dahulu) merbahaya
This was not acceptable Ini (dahulu) tidak boleh diterima
That was in 1980 Itu pada tahun 1980
Ali was the winner Ali (dahulu) adalah pemenangnya
I was a baby, now I am an adult Saya (dulu) bayi, sekarang saya seorang dewasa
I was a student, now I am a teacher Saya (dulu) seorang pelajar, sekarang saya seorang guru
He was a single, now he is married Dia (dulu) seorang bujang, sekarang dia sudah berkahwin
Yes, he was Ya, betul dia (dulu)
She was a teacher, now she is retired Dia (dulu) seorang guru, sekarang dia telah bersara
It was small, now it is big Ia dulu kecil, sekarang ia besar
John was a baby John (dulu) seorang bayi
Malaysia was under British rule Malaysia (dulu) berada bawah pemerintahan British

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'was' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'dulu' kadang-kadang disenyapkan.
- 3. Dalam bahasa Inggeris, apabila penutur menggunakan perkataan 'was', dia bermaksud hal itu adalah hal masa dahulu.

2. Struktur : (Objek) + 'were' + ('non-verb')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'were' diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.

'Were' kadang-kadang bermaksud ialah, adalah, merupakan, tapi bagi hal yang ujud pada masa lalu bagi objek 'you, plural'.

Struktur ini diguna bagi :

1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).

English Melayu
Only you were doing it right Hanya awak (dulu) yang melakukannya dengan betul
They were thirsty at the time Mereka (dulu) haus pada masa itu
If I were an English teacher ... Kalau saya (dulu) seorang guru bahasa Inggeris ...
We were soldiers Kami (dulu) tentera
His chances were too narrow Peluang-peluangnya (dulu) terlalu sempit
You were a baby Awak (dahulu adalah) seorang bayi
We were classmates Kami (dahulu adalah) rakan sama kelas
They were teachers Mereka (dahulu) adalah para guru
Ali and Abu were criminals Ali dan Abu (dahulu) adalah penjenayah
Those were the days Itu (dahulu) adalah hari-harinya
These cats were mine Kucing-kucing ini (dahulu) adalah saya punya
Communists are and were cruels Komunis sekarang dan dahulu adalah kejam
You were a baby Awak dahulu adalah seorang bayi
You were a student of this school Awak dahulu adalah seorang pelajar sekolah ini
We were the winner last year Kita adalah pemenang pada tahun lepas
They were babies Mereka dahulu adalah bayi-bayi

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'were' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'dulu' kadang-kadang disenyapkan.
- 3. Dalam bahasa Inggeris, apabila penutur menggunakan perkataan 'were', dia bermaksud hal itu adalah hal masa dahulu bagi objek 'I, plural'.

Ringkasan

Perkataan Struktur Objek Digunakan untuk... Tense (Masa) Bentuk
Was (Objek) + was + ('non-verb') I, singular Non-verb Past tense Aktif
Were (Objek) + were + ('non-verb') You, plural Non-verb Past tense Aktif




....Kelas Bahasa Inggeris Dewasa via WhatsApp Video Call / Online (RM69 shj setahun !) ->> www.MyCambridge.blogspot.com











.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Contoh menyatakan bentuk pasif

Contoh-contoh :

1. Struktur : (Objek) + 'am' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'am' diikuti perkataan ('past participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : I sahaja.
2. Sistem Masa ('Tense') : 'Present tense'.

Infinitive (English) Kata dasar (Melayu) English Melayu
Allow Izin I am allowed to enter Saya dibenarkan masuk
Add Tambah Sugar is added into this product Gula ditambah dalam produk ini
Bake Bakar The mixture is baked for three hours Campuran dibakar selama tiga jam
Call Panggil He is called to report every monday Dia dipanggil untuk melapur diri setiap isnin
End Tamat Usually the testing is ended after two minutes Biasanya ujian ditamatkan selepas dua minit
Know Kenal I am also known as Mr Y Saya juga dikenali sebagai Encik Y

Catitan :

- Dalam struktur ini, kombinasi 'am + (past participle)' bermaksud di(pasif) bagi objek 'I'.



....Tuisyen Muet Express 1 Bulan ->> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Dalam bahasa Inggeris, berkata tidak boleh dilakukan menggunakan 2 perkataan :

1. 'No'.
2. 'Not'.

Catitan : Dalam konteks tertentu, perkataan-perkataan Inggeris diatas boleh bermakna bukan, iaitu perkataan atau frasa yang sama boleh bermakna tidak dan boleh bermakna bukan.


1. 'No'

'No' merupakan perkataan Inggeris paling ringkas yang bermakna tidak.

'No' tidak bergantung kepada mana-mana objek atau masa. Ia boleh berdiri dengan sendiri. Ia tidak menggunakan mana-mana struktur.

English Melayu
Nooooooo! Tidaaaaaak!
Are you happy ?
No Adakah awak suka ?
Tidak
Will you follow him ?
No Adakah awak akan ikut dia ?
Tidak
No sweat Tidak mengapa
Yes or no Ya atau tidak

2. Struktur 'Not' + ('non-verb')

English Melayu Catitan
Believe it or not Percayakannya atau tidak Bukan 'believe it or no'
Not important Tidak penting Bukan 'no important'
Not sure Tidak pasti Bukan 'no sure'
Not funny Tidak kelakar Bukan 'no funny'
Not always right Tidak sentiasa betul Bukan 'No always right'

Ringkasan

English Struktur Objek Masa Bentuk
No (Tidak berkenaan) (Tidak berkenaan) Mengikut subjek (Tidak berkenaan)
Not Not + (non-verb) (Tidak berkenaan) Mengikut subjek (Tidak berkenaan)




....Kelas English Dewasa (utk Kerja) & Al-Quran Online / DiRumah >> www.MyCambridge.blogspot.com




.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:
RE: Kelas English DEWASA (Kerja,MUET,iELTS,SPM Ulangan) Cuti Sekolah, Universiti, Kolej /Terbuka utk yg langsung tidak f


Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Melayu

2. Pendekatan ini berbeza dengan pendekatan yang biasa digunakan dan popular iaitu BBIMBI (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Inggeris). (Harap maklum istilah BBIMBM bukan rasmi).

3. Pendekatan BBIMBI menjadi kebiasaan dan popular kerana berdasarkan sejarah pengajaran bahasa Inggeris mulanya dibuat oleh kebanyakannya guru-guru bukan Melayu yang tidak mahir berbahasa Melayu, oleh itu mereka tidak cuba menyelaraskan ('reconcile') antara bahasa Melayu dengan bahasa Inggeris, lalu mereka memilih pendekatan BBIMBI. Pendekatan ini kemudiannya turut diterima oleh guru-guru Melayu yang mengajar bahasa Inggeris, dan turut diperakui oleh ibubapa Melayu.

4. Bagaimanapun, kemudiannya ramai orang Melayu yang menjadi mahir berbahasa Inggeris dengan belajar secara sendiri-sendiri tanpa menggunakan pendekatan BBIMBI tapi menggunakan pendekatan BBIMBM. Mereka belajar sendiri-sendiri kerana tiada buku belajar bahasa inggeris menggunakan pendekatan BBIMBM.

5. Tidak ramai guru atau penulis buku yang berterus terang mahu menggunakan pendekatan BBIMBM kerana kurang keyakinan atau takut dikutuk atau diperkecilkan oleh pendokong-pendokong pendekatan BBIMBI yang dominan dan egoistik dengan pendekatan mereka.

6. Pendokong BBIMBI mengatakan kalau nak pandai bahasa inggeris kena cakap inggeris, baca buku Inggeris selalu. Mereka kata jangan terjemah bahasa Inggeris dalam kepala.

7. Pendekatan BBIMBI sesuai bagi mereka yang belajar dan bercakap Inggeris sejak dari kecil disebabkan latarbelakang persekolahan dan pergaulan mereka.

8. Bagi mereka yang mahu belajar bahasa Inggeris sesudah mereka besar panjang, atau sukar menggunakan pendekatan BBIMBI, mereka perlu pendekatan berbeza kerana mereka tak faham lagi makna perkataan-perkataan yang mereka sebut. Caranya ialah dengan menterjemah setiap perkataan yang mereka jumpa, dari situ mereka tahu perbezaan struktur antara bahasa Inggeris dengan bahasa Melayu. Mula-mula memang kena terjemah dan bina struktur dalam kepala (ingatan), tapi selepas kita rajin baca dan bercakap bila ada kesempatan, kita boleh lancar membaca dan memahami apa yang orang cakapkan dalam bahasa Inggeris.

9. Memang pendekatan BBIMBM ini menjadikan anda hanya boleh cakap Inggeris seperti orang Melayu cakap Inggeris, bukan seperti orang Inggeris cakap Inggeris. Pendekatan ini tidak menjadikan anda lupa struktur bahasa Melayu apabila anda sudah mahir Inggeris. Seperti yang anda perasankan, ada orang Melayu yang tergigil-gigil nak bercakap dalam Bahasa Melayu semula selepas biasa cakap bahasa Inggeris, ini kerana mereka ini mungkin menyerap terus struktur Inggeris dan belum menyerap perbezaan dalam bahasa Melayu.

10. Yang penting ialah, selepas tahu struktur dan sedikit sebanyak perkataan Inggeris, rajin-rajinkanlah lagi membaca makalah-makalah Inggeris dan jangan takut bercakap bahasa Inggeris.

11. Harus diingat bahawa Bahasa Inggeris bukan bahasa ibunda oleh itu jangan terlalu berharap atau merasa bersalah bahawa kita menyebut dan mengeja Bahasa Inggeris dengan sempurna. Cuba perhatikan bagaimana Bahasa Inggeris digunakan oleh pemimpin-pemimpin dunia dari Indonesia, Afrika, Cina, Amerika Selatan, Russia, Eropah dan sebagainya. Mereka menyebut perkataan Inggeris mengikut dialek mereka.

12. Memang ada segelintir orang yang mahu menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa bahasa ibunda. Mereka bercakap Inggeris dimana-mana. Jangan tiru mereka. Segelintir lagi menghina mereka yang tidak mahir berbahasa Inggeris.

13. Apa yang penting ialah kita memahami apa yang disebut, dibaca dan ditulis dalam bahasa Inggeris. Tapi kita tidak boleh menjadi orang Inggeris.

14. Pendekatan BBIMBI adalah pendekatan 'yang mudah disusahkan'.


...Kelas English Dewasa (utk Kerja/Muet) -> http://www.MyCambridge.blogspot.com




.



__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:
Kelas English DEWASA (Kerja,MUET,iELTS,SPM Ulangan) Cuti Sekolah, Universiti, Kolej /Terbuka utk yg langsung tidak fasih


Berkata 'ialah/adalad/merupakan (sekarang)

Kadang-kadang kita mahu menyatakan fakta statik (bukan perbuatan) ('non-verb') seperti perasaan, kedudukan, umur, sifat, perangai, keadaan dan sebagainya - bagi masa sekarang. Contohnya 'dia adalah seorang guru'.

Dalam menyatakan fakta statik - bagi masa sekarang -, kadang-kadang kita menggunakan perkataan ialah atau adalah atau merupakan, contohnya 'saya adalah pelajar sekolah ABC'.

Ada kalanya perkataan ialah atau adalah atau merupakan boleh ditinggalkan, contohnya 'saya seorang pelajar'.

Dalam bahasa Inggeris, adalah penting mengenalpasti masa ('tense') bagi 'ialah/adalah/merupakan' kerana ada sistem 'tense' dalam bahasa itu.

Dalam bahasa Inggeris, terdapat beberapa perkataan yang bermakna ialah/adalah/merupakan - bagi masa sekarang - dan ia mesti digunakan dalam menyatakan sesuatu fakta (tidak boleh ditinggalkan). Perkataan-perkataan itu (bagi masa sekarang) ialah :

'Am'
'Is'
'Are'

Perkataan-perkataan itu digunakan dalam struktur berikut :

1. (Objek) + 'am' + ('non-verb').
2. (Objek) + 'is' + ('non-verb').
3. (Objek) + 'are' + ('non-verb').

Dalam bahasa Inggeris, 'am', 'is', 'are', 'was', 'were' dipanggil verb 'to be'.


1. Struktur : (Objek) + 'am' + ('non-verb')

'Am' boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

'Am' digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'I' sahaja.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta itu ujud sekarang).

Contoh :

English Melayu Catitan
I am a teacher Saya (adalah) seorang guru (Sekarang saya seorang guru)
I a teacher (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am happy Saya gembira (Sekarang saya gembira)
I happy (Salah) (Salah kerana tiada 'am')
Yes, I am Ya, saya Betul
Yes, I (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am a teacher in 1970 Saya seorang guru pada tahun 1970 (Salah sebab masanya bukan sekarang)
I am satisfied Saya puashati Betul
I am sad Saya sedih Betul
I sad (Salah) (Salah kerana 'am' tidak disebut)
I am sure Saya pasti
I am bored Saya bosan
I am busy Saya sibuk
I am full Saya kenyang
I am thirsty Saya haus
I am tired Saya penat
I am annoyed Saya rasa terganggu
i am scared Saya takut
I am use to Saya dah biasa
I am lonely Saya kesunyian
I am afraid Saya takut
I am worry Saya bimbang
I am tired Saya penat

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'am' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

2. Struktur : (Objek) + 'is' + ('non-verb')

'Is' juga boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

Struktur ini digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan 'singular' (apa-apa yang bilangannya hanya satu dan kurang).
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta yang disebut itu ujud pada masa sekarang).

English Melayu Catitan
He is a prefect Dia (ialah) seorang pengawas (Sekarang dia seorang pengawas)
He a prefect (Salah) (Salah kerana 'is' tidak disebut)
He prefect (Salah) (Salah kerana 'is' tidak disebut)
Yes, he is Ya, dia
She is tall Dia (adalah) tinggi (Sekarang dia tinggi)
She tall (Salah)
It is a snake Itu (ialah) seekor ular
It snake (Salah)
John is a boy John ialah seorang budak lelaki
The cat is male Kucing itu (adalah) jantan
This show is good Pertunjukan ini (adalah) bagus
Malaysia is a peaceful country Malaysia (adalah) sebuah negara yang aman

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'is' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

3. Struktur : (Objek) + 'are' + ('non-verb')

'Are' juga boleh bermakna ialah atau adalah atau merupakan.

'Are' digunakan bagi 2 keadaan :

1. Objek : 'You, we, they, those, these' dan 'plural' (apa-apa yang bilangannya lebih dari satu).
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - fakta yang dinyatakan itu ujud pada masa sekarang).

English Melayu Catitan
You are guilty Awak (adalah) bersalah
You guilty (Salah)
You are clever Awak (adalah) pandai
You clever (Salah)
No, you are wrong Tidak, awak (adalah) salah
We are Malaysians Kami (adalah) orang Malaysia
They are the winner Mereka (adalah) pemenangnya

Catitan :

- 1. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'are' tidak boleh disenyapkan.
- 2. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'ialah/adalah/merupakan' biasanya disenyapkan.

Ringkasan

Perkataan Objek Masa
Am I Present tense
Is Singular Present tense
Are You, plural Present tense



....Tuition MUET, iELTS, SPM, PT3, IPT - Express 1 BULAN ! -> >> www.MyCambridge.blogspot.com





.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Hai semua! Harini nak share tips interview dalam English.

Boleh digunakan khususnya korang yang kurang mahir English. So akan mengubah persepsi majikan dan peluang untuk mendapatkan kerja adalah tinggi. Semoga bermanfaat
1. Tell me about yourself

-Im really energetic and a great communicator. Working in sales in two years helped me to build confidence and taught me the importance of customer loyalty.

-Im punctual, dependable, can be counted upon to finish what I started.

- I understand what customers need.

I consider myself hardworking/ reliable/ dependable/ helpful/ outgoing/ organised/ honest/ cooperative.
2. Why did you leave your previous job?

- Ive learnt a lot from my current role, but now Im looking for a new challenge, to be broaden my horizons and to gain a new skill-set-all of which I see the potential for in this job.

- Im looking forward to better opportunity to grow in job wise and financial wise. I want to learn more things, where am working.

- Im looking for a job where I can grow with this company.

- Im looking for a job that suits my qualifications.

- I was laid off /made redundant, because the company relocated/ downsized/ needed to

cut costs.
3. What are you currently doing?

- My work is important to me, so instead of rushing to accept the first thing that comes my way. Im taking my time and being selective to make sure my next role is the right one.

-Im working on several freelancer projects while actively job seeking.

- Im spending time being a stay-at-home mom and volunteering at my daughters school.

-Im taking some continuing education classes and seminars.
4. What do you find most rewarding about being sales (marketing, HR and so on)?

- I really enjoy making contacts and spending time talking with people. The most rewarding part of being in the sales, for me, is the time spent with customers, helping them making a right decision with a product.

- Im a people person, I was always happiest- and most satisfied when I was interacting with customers, making sure I was able to meet their needs and giving them the best possible customer experience.

- Id like to stay in the field related to training no matter what happens. I was too interested with business to work at a university, but I believe that teaching is someone in my blood. Ive been good in sales because I took time to educate my clients. Now I look forward to training the new hires.
5. What are your strengths?

- I believe my strongest traits is my attention to detail. This trait has helped me tremendously in this field at work.

- Ive always been a great team player. Im good at keeping team together and producing quality work in team environment.

- Im an adaptable person. I work for three different management styles and expectations of me. Im able to adjust my approach to meet each of their needs.



...Kelas English Dewasa @ Klang, Shah Alam & Seluruh Malaysia ->> www.MyCambridge.blogspot.com




.


__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Dalam bahasa Inggeris, pasif ialah 'passive'.

Dalam bahasa Melayu, pasif bermaksud 'kena buat' atau 'bangun kena buat'. Dalam bahasa Inggeris, ia bermaksud 'passive voice'.

Contoh pasif dalam bahasa Melayu ialah : dimakan, diminum, ditendang, dsb.
Contoh 'passive' dalam bahasa Inggeris ialah : is eaten, was eaten, were watched, dsb.

Dalam bahasa Melayu, strukturnya ialah 'di' + (kata dasar perbuatan)'.

Catitan : Tanda + bererti 'diikuti'.

Dalam bahasa Inggeris, strukturnya banyak, antaranya ialah :

Bentuk aktif

1. being + (past participle).
2. (objek) + am + (past participle).
3. (objek) + is + (past participle).
4. (objek) + are + (past participle).
5. (objek) + was + (past participle).
6. (objek) + were + (past participle).
7. (objek) + am being + (past participle).
8. (objek) + is being + (past participle).
9. (objek) + are being + (past participle).
10. (objek) + was being + (past participle).
11. (objek) + were being + (past participle).
12. (objek) + has been + (past participle).
13. (objek) + have been + (past participle).
14. (objek) + had been + (past participle).
15. (objek) + has been being + (past participle).
16. (objek) + have been being + (past participle).
17. (objek) + had been being + (past participle).
18. (objek) + will be + (past participle).
19. (objek) + will has been + (past participle).
20. (objek) + will have been + (past participle).
21. Tiada struktur "(objek) + will had been + (past participle)".
22. (objek) + should be + (past participle).
23. Tiada struktur "(objek) + should has been + (past participle)".
24. (objek) + should have been + (past participle).
25. (objek) + should had been + (past participle).
26. Tiada struktur "(objek) + can has been + (past participle)".
27. Tiada struktur "(objek) + can have been + (past participle)".
28. Tiada struktur "(objek) + can had been + (past participle)".
29. Tiada struktur "(objek) + could has been + (past participle)".
30. (objek) + could have been + (past participle).
31. (objek) + could had been + (past participle).
32. Tiada struktur "(objek) + may has been + (past participle)".
33. (objek) + may have been + (past participle).
34. Tiada struktur "(objek) + may had been + (past participle)".
35. Tiada struktur "(objek) + might has been + (past participle)".
36. (objek) + might have been + (past participle).
37. Tiada struktur "(objek) + might had been + (past participle)".



Bentuk pasif

Bentuk soalan bagi bentuk aktif

1. am + (objek) + (past participle).
2. is + (objek) + (past participle).
3. are + (objek) + (past participle).
4. was + (objek) + (past participle).
5. were + (objek) + (past participle).
6. am + (objek) + being + (past participle).
7. is + (objek) + being + (past participle).
8. are + (objek) + being + (past participle).
9. was + (objek) + being + (past participle).
10. were + (objek) + being + (past participle).
11. has + (objek) + been + (past participle).
12. have + (objek) + been + (past participle).
13. had + (objek) + been + (past participle).
14. has + (objek) + been being + (past participle).
15. have + (objek) + been being + (past participle).
16. had + (objek) + been being + (past participle).
17. will + (objek) + be + (past participle).
18. will + (objek) + has been + (past participle).
19. will + (objek) + have been + (past participle).
20. will + (objek) + had been + (past participle).
21. should + (objek) + be + (past participle).
22. should + (objek) + have been + (past participle).
23. could + (objek) + have been + (past participle).
24. might + (objek) + have been + (past participle).
Bentuk soalan bagi bentuk negatif

1. am not + (objek) + (past participle).
2. is not + (objek) + (past participle).
3. are not + (objek) + (past participle).
4. was not + (objek) + (past participle).
5. were not + (objek) + (past participle).
6. am not + (objek) + being + (past participle).
7. is not + (objek) + being + (past participle).
8. are not + (objek) + being + (past participle).
9. was not + (objek) + being + (past participle).
10. were not + (objek) + being + (past participle).
11. has not + (objek) + been + (past participle).
12. have not + (objek) + been + (past participle).
13. had not + (objek) + been + (past participle).
14. has not + (objek) + been being + (past participle).
15. have not + (objek) + been being + (past participle).
16. had not + (objek) + been being + (past participle).
17. will not + (objek) + be + (past participle).
18. will not + (objek) + has been + (past participle).
19. will not + (objek) + have been + (past participle).
20. will not + (objek) + had been + (past participle).
21. should not + (objek) + be + (past participle).
22. should not + (objek) + have been + (past participle).
23. What is being' + ('past participle').
24. Why is being' + ('past participle').
25. Who is being' + ('past participle').


>> Tuisyen Muet & iELTS di Rumah ATAU Online - RM69 shj ! >> www.MyCambridge.blogspot.com



.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Berkata 'di(pasif)' (sekarang)

Katakan kita mahu bercakap begini : 'Saya dimarahi setiap hari'.

Ayat ini mengandungi :

1. Objek : 'Saya'.
2. Perkataan pasif : 'Dimarahi'.
3. Masa ('tense') : 'Setiap hari' (kebiasaan sekarang).

Jadi ayat ini terdiri dari bentuk (pasif), objek (saya) dan masa (kelaziman sekarang).

Dalam bahasa Inggeris, terjemahan yang sepadan ialah 'I am scolded every day'.

Struktur yang digunakan bagi ayat diatas ialah : (Objek) + 'am' + ('Past participle').

Struktur-struktur yang boleh digunakan bagi 'di...' (sekarang, pasif, 'present tense') ialah seperti berikut :

1. (Objek) + 'am' + ('past participle').
2. (Objek) + 'is' + ('past participle').
3. (Objek) + 'are' + ('past participle').

Perhatikan bahawa perkataan ('past participle') tertentu digunakan bagi bentuk pasif.


1. Struktur : (Objek) + 'am' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'am', diikuti dengan perkataan ('past participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'I' sahaja.
2. Masa : 'Present tense' (perbuatan lazim sekarang).

English (infinitive) Melayu (perkataan dasar) English (Present tense) Melayu Catitan
Scold Marah I am scolded everyday Saya dimarahi setiap hari (Lazimnya saya kena marah setiap hari)
Teach Ajar I am taught science by the teacher Saya diajar sains oleh guru itu (Lazimnya saya diajar sains oleh guru itu)
Drive Pandu I am driven to school Saya dipandu ke sekolah (Lazimnya saya dibawa dengan kereta ke sekolah)
Freeze Beku The meat is frozen in the freezer Daging itu dibekukan dalam mesin pembeku (Lazimnya daging itu dibekukan dalam mesin pembeku)
Give Beri I am given RM3 by my father every day to school Saya diberi RM3 oleh ayah saya setiap hari untuk dibawa ke sekolah (Lazimnya saya diberi RM3 oleh ayah saya setiap hari untuk dibawa ke sekolah)

Catitan :

- 1. Pengguna hendaklah memilih perkataan yang sesuai (bagi kelaziman sekarang).
- 2. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'am' tidak boleh disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 3. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'sekarang' biasa disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 4. Perkataan ('past participle') tertentu digunakan bagi bentuk 'pasif'.

2. Struktur : (Objek) + 'is' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'is', diikuti dengan perkataan ('past participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (perbuatan lazim sekarang).

English (infinitive) Melayu (perkataan dasar) English (Present tense) Melayu Catitan
Scold Marah He is scolded everyday Dia dimarahi setiap hari (Lazimnya dia kena marah setiap hari)
Clean Cuci Once a week the house is cleaned by Johan Sekali seminggu rumah itu dicuci oleh Johan (Biasanya rumah itu dicuci oleh Johan sekali dalam seminggu)
Teach Ajar She is taught science by the teacher Dia diajar sains oleh guru itu (Lazimnya dia diajar sains oleh guru itu)
Repair Baiki The car is repaired by Ali Kereta itu dibaiki oleh Ali (Biasanya kereta itu dibaiki oleh Ali)
Open Buka The door is opened by him Pintu itu dibuka olehnya (Lazimnya pintu itu dibuka olehnya)

Catitan :

- 1. Pengguna hendaklah memilih perkataan yang sesuai (bagi kelaziman sekarang).
- 2. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'is' tidak boleh disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 3. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'sekarang' biasa disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 4. Perkataan ('past participle') tertentu digunakan bagi bentuk 'pasif'.

3. Struktur : ('Objek') + 'are' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'are', diikuti dengan perkataan ('past participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (perbuatan lazim sekarang).

English (infinitive) Melayu (perkataan dasar) English (Present tense) Melayu Catitan
Scold Marah They are scolded everyday Mereka dimarahi setiap hari (Lazimnya mereka kena marah setiap hari)
Clean Cuci Once a week the houses are cleaned by Johan Sekali seminggu rumah-rumah itu dicuci oleh Johan (Biasanya rumah-rumah itu dicuci oleh Johan sekali dalam seminggu)
Teach Ajar We are taught many subjects by many teachers Kami diajar banyak subjek oleh ramai guru (Lazimnya kami diajar banyak subjek oleh ramai guru)
Repair Baiki The cars are repaired by Ali Kereta-kereta itu dibaiki oleh Ali (Biasanya kereta-kereta itu dibaiki oleh Ali)
Open Buka The doors are opened by him Pintu-pintu itu dibuka olehnya (Lazimnya pintu-pintu itu dibuka olehnya)

Catitan :

- 1. Pengguna hendaklah memilih perkataan yang sesuai (bagi kelaziman sekarang).
- 2. Dalam bahasa Inggeris, perkataan 'are' tidak boleh disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 3. Dalam bahasa Melayu, perkataan 'sekarang' biasa disenyapkan (bagi 'tense' ini).
- 4. Perkataan ('past participle') tertentu digunakan bagi bentuk 'pasif'.

Isu

Jangan keliru antara 'di...' (bentuk pasif) dengan 'di (tempat)' iaitu contohnya antara 'dibaiki' dan 'di Malaysia'.

Ringkasan

Perkataan Struktur Objek Masa
Am + ('past participle') (Objek) + am + (past participle) I Present tense
Is + ('past participle') (Objek) + is + (past participle) Singular Present tense
Are + ('past participle') (Objek) + are + (past participle) You, plural Present tense

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Untuk berkata belum dalam bahasa Inggeris, kita gunakan salah satu perkataan-perkataan berikut, bergantung kepada 'objek' ('I, you, singular, plural') dan 'masa' ('tense') :

'Has not'.
'Have not'.
'Had not'.

Perkataan-perkataan diatas digunakan dalam salah satu struktur berikut, bergantung kepada kesesuaiannya :

1. (Objek) + 'has not' + ('past participle')
2. (Objek) + 'have not' + ('past participle')
3. (Objek) + 'had not' + ('past participle')


1. Struktur : (Objek) + 'has not' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'has not' diikuti dengan ('past participle') tertentu.

'Has not' biasa diringkaskan menjadi 'hasn't'.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' (Dahulu hingga sekarang - hal belum itu ujud pada masa dahulu berlanjutan hingga sekarang).

English Melayu English Melayu
Come Datang She has not come Dia belum datang
Marry Kahwin He has not married Dia belum berkahwin
Begin Mula The show has not begun Pertunjukan itu belum bermula
Make Buat Ali has not made decision Ali belum membuat keputusan
Collapse Roboh It has not collapsed Ia belum roboh lagi
Change Tukar She has not changed Dia belum berubah
Climb Panjat He has not climbed the mountain Dia belum memanjat gunung itu
Read Baca She has not read the book Dia belum membaca buku itu
Do Buat He has not done it Dia belum melaksanakannya

2. Struktur : (Objek) + 'have not' + ('past participle')

'Have not' biasa diringkaskan menjadi 'haven't'.

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'have not' diikuti dengan ('past participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Past Perfect tense' (dahulu hingga sekarang - hal belum itu ujud pada masa dahulu berlanjutan hingga sekarang) .

English Melayu English Melayu
Eat Makan I have not eaten Saya belum makan
Accept Terima We have not accepted the letters Kami belum menerima surat-surat itu
Give Beri They have not given us the dateline Mereka belum memberi kita tarikh akhir
Pass Lulus Ali and Abu have not passed the test Ali dan Abu belum lulus ujian itu
Make Buat I have not made it Saya belum berjaya
Cook Masak You have not cooked our dinner Awak belum memasak makanan malam kita
See Tengok We have not seen the movie Kami belum menonton filem itu
Meet Jumpa They have not met him Mereka belum berjumpa dia
Do Laksana I have not done it Saya belum melaksanakannya
Do Laksana You have not done it Awak belum melaksanakannya

3. Struktur : (Objek) + 'had not' + ('past participle')

Struktur ini berbentuk begini : (Objek) tertentu diikuti perkataan 'had not' diikuti dengan ('past participle') tertentu.

'Had not' biasa diringkaskan menjadi 'hadn't'.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : Semua objek iaitu 'I, he, she, it, this, that, singular, you, we, they, these, those, plural'.
2. Masa : 'Past Perfect tense' (dahulu hingga dahulu - hal belum itu ujud pada masa dahulu berlanjutan hingga ke satu masa dahulu juga) .

English Melayu English Melayu
Come Datang She had not come at that time Dia belum datang pada masa itu
Marry Kahwin He had not married in 1990 Dia belum berkahwin pasa 1990
Begin Mula The show had not begun at 8 pm yesterday Pertunjukan itu belum bermula pada jam 8 malam semalam
Make Buat Ali had not made decision Ali belum membuat keputusan
Collapse Roboh It had not collapsed Ia belum roboh lagi
Change Tukar She had not changed Dia belum berubah
Climb Panjat He had not climbed the mountain Dia belum memanjat gunung itu
Read Baca She had not read the book Dia belum membaca buku itu
Eat Makan I had not eaten Saya belum makan
Accept Terima We had not accepted the letters Kami belum menerima surat-surat itu
Give Beri They had not given us the dateline Mereka belum memberi kita tarikh akhir
Pass Lulus Ali and Abu had not passed the test Ali dan Abu belum lulus ujian itu
Make Buat I had not made it Saya belum berjaya
Cook Masak You had not cooked our dinner Awak belum memasak makanan malam kita
See Tengok We had not seen the movie Kami belum menonton filem itu
Meet Jumpa They had not met him Mereka belum berjumpa dia

Ringkasan :

Struktur Objek Masa Bentuk
(Objek) + has not + ('past participle') Singular Present perfect tense Negatif
(Objek) + have not + ('past participle') I, you, plural Present Perfect tense Negatif
(Objek) + had not + ('past participle') Semua Past Perfect tense Negatif




....Kelas English Dewasa, Tuisyen MUeT, Kursus Saham KLSE - RM69 shj >> www.MyCambridge.blogspot.com





.



__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:


'Cats' adalah contoh bagi 'plural'.

Contoh ayat menggunakan perkataan 'cats' :

Cats Kucing-kucing
Those cats Kucing-kucing itu
These cats Kucing-kucing ini
There were cats Itu adalah kucing-kucing
Those are cats Itu adalah kucing-kucing
These are cats Ini adalah kucing-kucing
The fur of cats Bulu kucing-kucing
Three cats 3 ekor kucing
Cats meow Kucing-kucing mengiow
The cats meow Kucing-kucing itu mengiow

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Seaking Di pejabat
he's in a meeting dia sedang bermesyuarat
what time does the meeting start? pukul berapa mesyuarat itu bermula?
what time does the meeting finish? pukul berapa mesyuarat itu berakhir?
the reception's on the first floor tempat melayan tetamu berada di tingkat pertama
I'll be free after lunch saya ada masa lapang selepas makan tengahari
she's having a leaving-do on Friday dia akan mengadakan jamuan kepergian pada hari Jumaat (kurang rasmi)
she's resigned dia sudah meletak jawatan
this invoice is overdue invois ini sudah terlampau tempoh
he's been promoted dia sudah dinaikkan pangkat
here's my business card ini kad saya
can I see the report? boleh saya lihat laporan itu?
I need to do some photocopying saya perlu membuat beberapa salinan
where's the photocopier? di mana mesin fotokopi?
the photocopier's jammed mesin fotokopi itu sudah tersekat
I've left the file on your desk saya sudah tinggalkan fail itu di meja kamu
Masalah IT
there's a problem with my computer ada masalah dengan komputer saya
the system's down at the moment sistem tidak berfungsi pada masa kini
the internet's down at the moment internet tidak berfungsi pada masa kini
I can't access my emails saya tidak dapat membaca e-mel saya
the printer isn't working mesin pencetak tidak berfungsi



Tidak hadir ke pejabat
she's on maternity leave dia sedang mengambil cuti kelahiran anak
he's on paternity leave dia sedang mengambil cuti kelahiran anak
he's off sick today dia sedang cuti sakit hari ini
he's not in today dia tidak hadir ke pejabat hari ini
she's on holiday dia sedang bercuti
I'm afraid I'm not well and won't be able to come in today saya rasa kurang sihat dan tidak dapat hadir ke pejabat hari ini
Melayan pelanggan
he's with a customer at the moment dia sedang melayan pelanggan sekarang
I'll be with you in a moment saya akan melayan kamu sebentar lagi
sorry to keep you waiting maaf kerana terpaksa menunggu
can I help you? boleh saya tolong kamu?
do you need any help? adakah kamu memerlukan pertolongan?
what can I do for you? apa yang boleh saya buat untuk kamu?




Kelas Bahasa Inggeris (Dewasa/utk Kerja) & Tuisyen MUeT/iELTs EXPRESS 1 Bulan >> www.MyCambridge.blogspot.com




.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

1. Kelas Bahasa Inggeris (Dewasa/utk Kerja) & Tuisyen MUeT/iELTs EXPRESS

2. Kursus Saham Bursa Malaysia (Candlestick,IPO,Dividend,Teknikal Analisis) - RM69


>> Maklumat Lanjut disini >> https://carousell.app.link/rVgOnGmNXpb





#Pahala >> Share INFO ini di Facebook & Twitter dgn rakan yg sangat memerlukannya !




tuisyen muet murah tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah selangor tuisyen muet murah 2022 tuisyen muet murah di malaysia tuisyen muet murah di johor tuisyen muet murah atau tidak tuisyen muet murah ampang tuisyen muet murah alor setar tuisyen muet murah alam tuisyen muet murah batu pahat tuisyen muet murah bangi tuisyen muet murah bharu tuisyen muet murah bahru b tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah cameron highland tuisyen muet murah cikgu tuisyen muet murah cheras c tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah di kl tuisyen muet murah dan cantik tuisyen muet murah di kluang tuisyen muet murah di kota bharu tuisyen muet murah di kuala terengganu tuisyen muet murah di kuantan tuisyen muet murah di kuala lumpur tuisyen muet murah di melaka d tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah empat
tuisyen muet murah ewallet tuisyen muet murah ekasih e tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah facebook tuisyen muet murah full movie tuisyen muet murah fb tuisyen muet murah farmasi f tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah gua musang tuisyen muet murah gombak tuisyen muet murah genting tuisyen muet murah gred tuisyen muet murah genting highland g tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah hari ini tuisyen muet murah harga tuisyen muet murah hulu langat tuisyen muet murah halal h tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah ipoh tuisyen muet murah indonesia tuisyen muet murah in english tuisyen muet murah in tuisyen muet murah in sabah i tuisyen muet murah 2021 i tuisyen muet murah 2022 tuisyen muet murah johor tuisyen muet murah johor bahru tuisyen muet murah jakim tuisyen muet murah jeli tuisyen muet murah jpj tuisyen muet murah jakarta j tuisyen muet murah 2021 tuisyen muet murah kedah tuisyen muet murah kl tuisyen muet murah kuala lumpur tuisyen muet murah kluang tuisyen muet murah kelantan tuisyen muet murah

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

Khidmat #Proofread & #Terjemahan (BM - Eng) / #UpahThesis & #Transkripsi Audio / Subtitle

>> https://carousell.app.link/pm9LOXm08pb / emel : My_Cambridge@yahoo.com



#Kelas English #Dewasa / #Tuisyen MUET/iELTs / #Kursus Saham Beginner - RM69 shj!

>> www.MyCambridge.blogspot.MY



#KerjaSambilan Tutor Tuisyen & P.Time Novel Translator (Eng - BM / Chinese)

>> linggoworld.blogspot.com/p/blog-page.html



==============================================


Apa itu Speaking Muet Test

Speaking Muet test adalah ujian dimana anda akan dibahagikan kepada 4 orang (candidate A, candidate B, candidate C dan candidate D). Test speaking muet ini ada 2 bahagian iaitu:

Task A: Individual presentation
Task B: Group discussion

Tips Untuk Speaking Muet

Untuk Tips Muet Speaking Task A berikut adalah tips jawab muet speaking:

Baca soalan yang diberi dan faham soalan tersebut.
Anda akan diberikan masa 2 minit untuk fikirkan isi bagi soalan yang anda dapat. Isi tersebut anda boleh tulis atas kertas nanti.
Anda akan diberikan masa 2 minit untuk present. Pada masa ini, anda cakap sahaja apa yang anda perlu cakap dan pastikan isi tersebut betul dan menjawab soalan yang diminta. Pastikan anda fahami soalan sebelum present.
Sewaktu present, kekalkan eye contact, jangan gagap dan senyum setiap masa.
Jangan senyap, cakap sahaja apa yang terlintas dalam fikiran anda.
Tolong hormat candidate lain sewaktu mereka present, dan ambil isi dari mereka kerana isi tersebut boleh digunakan untuk Task B akan datang.

Berikut adalah contoh ayat speaking muet yang anda boleh gunakan sewaktu present nanti:

GREETINGS

Good morning to everyone.
Good morning I bid to one and all.
Good morning to the examiners and all candidates.
A very good morning I wish to all examiners and fellow candidates.

REPEAT SITUATIONS

Today we are talking about
The situation I have been given is
According to the situation
Based on the situation given

STATE THE POINT GIVEN

I would like to give 3 reasons for my point which is
There are 3 reasons to support my point which is
My point is ________ so to elaborate I would like to discuss 3 reasons.
I think that ____________ is the best idea.

3 EXAMPLES

Firstly, I think thatThis is because.. Moreover, For example,
Secondly, another reason is In addition, For instance,
Finally, in my opinionFurthermore, A good example is

CONCLUSION

In conclusion, this is the best point because
To conclude, I still agree that
In a nutshell, I feel that
In short, my idea is the best because

Untuk Tips Muet Speaking Task B berikut adalah tips jawab muet speaking:

Anda akan diberikan 2 minit untuk sediakan isi Task B, jadi pilihlah antara 4 tajuk yang anda rasa anda boleh huraikan lebih mendalam sewaktu discussion nanti.
Anda akan diberikan 10 minit untuk discussion. Sewaktu tempoh masa ini, anda kenalah pandai berinteraksi dalam kumpulan 4 orang.
Jangan hanya berdiam diri sahaja. Pastikan anda cakap dan bincang sama seperti anda berbual dengan rakan anda, cuma kenalah berbual dalam bahasa Inggeris.
Jika diberi peluang untuk bercakap, janganlah anda tidak bagi peluang kepada yang lain pula untuk tidak bercakap.

Berikut adalah contoh ayat speaking muet yang anda boleh gunakan sewaktu present nanti:

OPENING A DISCUSSION

Good morning, thank you for coming,,shall we start?
Thank you all for coming,,right lets begin..
Thanks for being here,,may i have your attention please..

INTRODUCING A SUBJECT

First, lets tackle the issue of
Today we are meeting to discuss
Lets talk about the problem of
Were here to talk about
I agree with you
Thats a great idea!
I see your point!

DISAGREE

Im sorry but I disagree
Thats not a good idea/suggestion.
Im afraid I have to disagree with your idea.

INTTERRUPTING

Excuse me, may I interrupt please.
Id like to add something please.
May I say something?

QUESTIONING

So what do you think, Candidate X?
How about your point of view?
Candidate X, would you like to give us your opinion?
Does anyone agree with me?
Why dont we consider the other points?
I dont understand, can you please repeat?
Any suggestions?

CONCLUSION

In conclusion, ALL OF US agree that
To conclude, MOST OF US agree that
In a nutshell, SOME OF US agree thatwhile SOME OF US prefer
As time is running out, it seems that ALL OF US CANT AGREE on which option is the best because each point has many advantages and disadvantages.



========================================================


proofread universiti kerajaan proofread universiti malaya proofreading open university proofread universiti tempatan, aplikasi terjemahan jurnal antarabangsa laman web terjemahan jurnal cara terjemahan jurnal,

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

1. English to Malaysian #Localization #Service / #English - #Malay #Translation
(specialize for #Forex, #Games, #Books, #Manual, #Crypto localization)

> emel : My_Cambridge@yahoo.com / https://carousell.app.link/YxByynWaIqb


2. Freelance service: Transcribe Malay/English Audio to Text & Subtitle

> www.MyCambridge.blogspot.MY



#Please Share this ! > Sharing is Caring!


malaysian localization authority malaysian localization agency malaysian localization board malaysian localization blog malaysian localization by country malaysian localization bahasa malaysian localization company malaysian localization centre malaysian localization center malaysian localization companies malaysia data localization malaysian localization example malaysian localization form malaysian localization foundation malaysian localization fee malaysian localization fees malaysian localization government malaysian localization in malaysia malaysian localization jobs malaysian localization journal malaysian localization kpm malaysian localization kuala lumpur malaysian localization malaysia malaysian localization newspaper malaysian localization online malaysian localization officer malaysian localization pdf malaysian localization questions malaysian localization questionnaire malaysian localization report malaysian localization rate malaysian localization service malaysian localization site malaysian localization services malaysian localization today malaysian localization vacancy malaysian localization vacancies malaysian localization website malaysian localization xiaomi malaysian localization youtube malaysian translation freelance app malaysian translation freelance application malaysian translation freelance association malaysian translation freelance agencies uk malaysian translation freelance agency malaysian translation freelance agencies malaysian translation freelance books malaysian translation freelance bookstore malaysian translation freelance company malaysian translation freelance courses malaysian translation freelance certificate malaysian translator freelance cv example malaysian translation freelance dictionary malaysian translation freelance document malaysian translation freelance documents malaysia translation freelance designer malaysia translation freelance developer malaysia translation freelance data entry malaysian translation freelance english malaysian translation freelance essay malaysian translation freelance email malaysian translation freelance for students malaysian translation freelance free malaysian translation freelance google translate malaysia translation freelance graphic designer malaysian translation freelance how much malaysian translation freelance hourly rate malaysian translation freelance in malay malaysian translation freelance in malaysia malaysian translation freelance ke bahasa melayu

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

1. Servis #Proofread & #Terjemahan BM - Bahasa Inggeris (Jurnal, Buku, Abstrak,etc)

2. #UpahThesis & #Transkripsi Tukar Audio ke Text / Subtitle

3. #KelasEnglish #Dewasa & #Tuition MUET/iELTs @ KLang, Shah Alam, Seremban, Putrajaya


>> www.MyCambridge.blogspot.my @ https://carousell.app.link/h3sEMgne5qb


#Pahala >> Share INFO ini di Facebook & Twitter dgn rakan yg sangat memerlukannya !




Proofreading tesis atau pembacaan pruf kian berkembang sebagai perkhidmatan penambahbaikan tulisan yang amat diperlukan, terutamanya dalam dunia pengajian tinggi. Tidak hairanlah semakin ramai pembaca pruf lahir bagi menampung keperluan tersebut.

Kenapa perlu proofread hasil kerja anda? Cuba bayangkan, jika sesuatu produk tidak dikaji sama ada ia selamat digunakan oleh pengguna atau tidak, sudah tentunya memberi kesan kepada pengguna tersebut. Setiap pengusaha akan memastikan produk yang dihasilkan selamat digunakan dan dapat menjamin kepuasan pelanggan dengan menjalankan pelbagai kajian dan testimoni terlebih dahulu.


Apa itu Proofreading?

Proofreading adalah satu proses yang melibatkan memeriksa manuskrip atau dokumen atau teks anda untuk mengenal pasti dan kesilapan betul dalam ejaan, tatabahasa dan gaya. Proofreading biasanya berlaku pada draf akhir manuskrip akademik, tepat sebelum ia dicetak atau diterbitkan. Penulis biasanya pada versi akhir dalam situasi ini. Pembaca, terutama pengulas jurnal, akan segera berhenti membaca manuskrip jika mereka mengesan pelbagai kesalahan dalam tempoh yang singkat. Satu atau dua kesilapan adalah baik kita semua melakukan kesilapan sebagai manusia, dan tiada siapa yang sempurna. Tetapi untuk meninggalkan kesalahan umum yang jelas ianya akan menyebabkan anda kehilangan nilai anda, kredibiliti dan reputasi. Ini adalah benar terutamanya jika menghantar tesis PHD atau Master anda kepada Professor atau pensyarah anda.

Proofread adalah salah satu proses utama yang diperlukan oleh setiap penulis untuk mendapat kredibiliti di mata pihak penerbitan dan sudah pastinya memudahkan pihak pengkaji pada masa hadapan untuk menjadikan hasil penulisan anda sebagai sumber rujukan, setuju?

Berikut adalah senarai strategi dan teknik untuk membantu anda dengan proses proofreading efektif.

Gunakan Softcopy Bercetak Dan Tidak Bercetak

Menggunakan hardcopy juga akan membolehkan anda dengan mudah mengesan kesalahan.

Baca Dengan Kuat

Terbukti berkesan. Tidak percaya? Cuba anda baca dengan kuat , nescaya anda dapat mengesan kesalahan yang anda lakukan dengan cepat dan mudah.

Gunakan Penyemak Ejaan

Menyemak setiap jenis kesilapan secara bebas.

Baca Dari Belakang

Ini adalah pendekatan yang baik untuk digunakan apabila cuba untuk mengesan kesilapan ejaan. Apabila anda membaca secara normal, anda cenderung untuk membaca dengan cepat dan lancar kerana anda sudah tahu apa isi kandungan tentangnya. Tetapi jika anda membaca dari belakang ke hadapan anda terpaksa untuk membaca setiap patah perkataan dengan teliti iaitu perkataan demi perkataan. Ini menjadikan ia mudah untuk memastikan tiada kesilapan ejaan dalam teks.

Menggunakan Buku Rujukan Tatabahasa

Tatabahasa aspek penting untuk dititikberatkan dalam pembacaan pruf, dan Tatabahasa Dewan boleh dikatakan salah satu buku rujukan teras tentang tatabahasa Bahasa Melayu yang perlu dimiliki pembaca pruf.

Tukar Font

Kebiasaan anda mengabaikan perkara ini. Hal ini disebabkan mereka percaya ianya tidak akan membantu membaikpulih penulisan. Tetapi andaian yang dibuat tidak benar kerana fon yang senang dibaca sedikit sebanyak dapat membantu mempertingkatan penulisan anda.

Mengupah Proofreader Profesional

Perkara yang sangat digeruni mereka yang menjalankan kajian adalah jika artikel mereka ditolak oleh penyelia atau penyunting. Bayangkanlah, bertahun lamanya membuat penyelidikkan yang memakan masa dan wang, tetapi apabila sudah siap, ditolak pula oleh pensyarah atau reviewer jurnal. Antara alasan diberikan adalah banyak kesalahan tatabahasa. Oleh itu, anda mestilah mengupah proofreader yang profesional bagi membantu menyelesaikan pemasalahan anda.

MyCambridge ada menyediakan perkhidmatan proofread, terjemahan bahasa inggeris, dan transkripsi Audio kepada teks. Untuk harga anda boleh melayari www.MyCambridge.blogspot.My


.

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !



Otai Member

Status: Offline
Posts: 899
Date:

1. Kelas English Dewasa/Kerja & Tuition MUET/iELTs - RM69 shj!

2. Servis Proofread, Translate B.M - English & Transkripsi Audio/Video > Text/Subtitle

3. Khidmat tukar Hardcopy (scanned) > Word / Upah Tesis / Rephrase Artikel


>> www.MyCambridge.blogspot.my @ https://carousell.app.link/B8JjvdsQgrb




Melanjutkan pengajian ke luar negara sememangnya impian. Tetapi persoalannya adalah apakah syarat kelayakan permohonan terutamanya syarat kelayakan bahasa?. Anda sedia maklum bahawa UJIAN MUET wajib diambil untuk melayakkan anda masuk ke pengajian ijazah di universiti awam atau swasta di negara ini tetapi bagaimana pula dengan universiti luar negara?. Adakah mereka menerima kelayakan MUET?. Jika tidak apakah ujian kelayakan Bahasa Inggeris yang diterima oleh majoriti universiti luar negara untuk kemasukan ke universiti mereka?. Jawapannya adalah peperiksaan IELTS.





Apakah itu IELTS?



IELTS merujuk kepada Sistem Penilaian Bahasa Inggeris Antarabangsa (IELTS). IELTS adalah ujian penguasaan Bahasa Inggeris paling popular di dunia dan menjadi penanda aras kepada tahap penguasaan bahasa inggeris pelajar di seluruh dunia. Sekiranya anda memperolehi skor yang baik dalam peperiksaan ini, ianya bakal membuka peluang yang luas untuk anda belajar di mana-mana sahaja universiti terkenal di seluruh dunia, bahkan memohon pekerjaan di luar negara!.





Untuk pengetahuan anda, IELTS telah membina reputasinya di seluruh dunia sejak penubuhannya 28 tahun yang lalu dan lebih daripada 2.5 juta pelajar menduduki ujian ini pada tahun lepas. Dengan sijil bahasa Inggeris ini, universiti luar negara akan dapat mengukur tahap penguasaan anda sekaligus kemampuan untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan baik apabila melanjutkan pengajian di universiti mereka kelak.



Kenapa kelayakan IELTS sangat berguna?



Diiktiraf di seluruh dunia
Ujian yang tepat untuk mengukur kecekapan bahasa Inggeris anda
Syarat kemasukan untuk belajar di luar negara dan syarat untuk memohon biasiswa
Meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris untuk peluang pekerjaan yang lebih luas terutamanya di luar negara
Kelayakan standard untuk semua pelajar antarabangsa



Bagaimanakah Struktur Ujian IELTS?



Peperiksaan IELTS di Malaysia dibahagikan kepada empat bahagian dan dinilai pada setiap peringkat. Ianya lebih kurang sama dengan ujian MUET iaitu penilaian melibatkan aspek percakapan, membaca, menulis dan mendengar. Purata keputusan IELTS membentuk skor band keseluruhan bermula dengan band satu hingga band sembilan (cemerlang). Ia juga dinilai dari segi skor 5 sebagai contoh, 4.5, 6.5 dan sebagainya. Berikut adalah penerangan mengenai struktur ujian secara spesifik :



Membaca



Masa yang diperunukkan adalah 60 minit untuk menjawab soalan dibawah seksyen ini yang mengandungi 40 soalan. Seksyen ini dibahagikan kepada beberapa bahagian berlainan mengikut bentuk soalan seperti soalan objektif, mengenal pasti dan memadankan maklumat, melengkapkan ayat, dan sebagainya.



Menulis



Ujian menulis, ianya dibahagikan kepada dua bentuk soalan. Soalan pertama, anda dikehendaki menulis laporan ringkas berdasarkan info grafik yang diberikan manakala soalan kedua pula adalah soalan berbentuk penulisan esei.



Mendengar



Mungkin sukar difahami cara orang lain bertutur dalam bahasa Inggeris, tetapi dalam bahagian ini, anda akan diuji sejauh mana perhatian anda terhadap perbualan audio yang diperdengarkan . Sepanjang 30 minit, anda perlu mendengar setiap butiran perbualan berkenaan dan tandakan jawapan pada helaian jawapan masing-masing.



Bercakap



Bahagian ini dibahagikan kepada tiga subkategori yang berbeza, iaitu Bahagian I, II dan III. Pada Bahagian I, anda perlu menunjukkan kemahiran bercakap dengan mengadakan perbualan secara bersemuka dengan pemeriksa. Anda akan diminta untuk memperkenalkan diri dan memberikan jawapan ringkas kepada soalan yang diajukan. Masa yang diberikan adalah selama lima minit untuk menarik perhatian pemeriksa dengan kefasihan berbahasa inggeris.



Bahagian II pula, anda perlu memberi ucapan selama dua minit mengenai topik tertentu yang diberikan oleh pemeriksa manakala bahagian 3 adalah soalan susulan berkaitan dengan topik di Bahagian II, di mana anda perlu menganalisa dan memberi pendapat anda.



Bagaimana hendak memohon untuk Ujian IELTS?


British Council Malaysia merupakan salah satu institusi utama yang mengendalikan ujian IELTS ini.

Diharapkan dengan perkongsian ini membantu mengejar impian anda untuk melanjutkan pengajian ke luar negara. Akhir kata, semoga berjaya untuk anda.

Untuk mengambil tuisyen IELTS anda boleh lawati - www.MyCambridge.blogspot.my



.







tuisyen ielts tuisyen ielts answers tuisyen ielts a1 tuisyen ielts answer tuisyen ielts assessment tuisyen ielts a-z tuisyen ielts accra tuisyen ielts british council tuisyen ielts bangi ielts tuition centre tuisyen ielts download tuisyen ielts di malaysia tuisyen ielts di kuala lumpur tuisyen ielts di selangor tuisyen ielts di johor tuisyen ielts essay tuisyen ielts exam tuisyen ielts english tuition for ielts ielts tuition fees tuition for ielts writing tuisyen ielts general tuisyen ielts guru tuisyen ielts grammar tuisyen ielts general test tuisyen ielts halal tuisyen ielts harga tuisyen ielts high school tuisyen ielts home ielts tuition in surat tuisyen ielts johor tuisyen ielts jitra tuisyen ielts kuala lumpur tuisyen ielts kuantan tuisyen ielts kpm ielts tuition malaysia ielts tuition melaka ielts tuition near me tuition of ielts ielts tuition online ielts tuition penang ielts tuition preparation tuisyen ielts questions tuisyen ielts quora tuisyen ielts question tuisyen ielts questionnaire tuisyen ielts quotes tuisyen ielts reading tuisyen ielts result tuisyen ielts review tuisyen ielts report tuisyen ielts uitm tuisyen ielts ukm tuisyen ielts usm tuisyen ielts upm tuisyen ielts writing tuisyen ielts writing task 1 tuisyen ielts writing task 2 tuisyen ielts without tuisyen ielts xvi tuisyen ielts x7 tuisyen ielts xiii tuisyen ielts xvii tuisyen ielts youtube tuisyen ielts yang bagus tuisyen ielts yang betul tuisyen ielts zamzam tuisyen ielts zone tuisyen ielts 01 tuisyen ielts 03 tuisyen ielts 02 tuisyen ielts 04 tuisyen ielts 09 tuisyen ielts 11 tuisyen ielts 10 tuisyen ielts 12 tuisyen ielts 2022 tuisyen ielts 2021 tuisyen ielts 2018 tuisyen ielts 20 tuisyen ielts 3.0 tuisyen ielts 3.5 tuisyen ielts 4.0 tuisyen ielts 4.5 tuisyen ielts 5.0 tuisyen ielts 5.5 tuisyen ielts 6.5 tuisyen ielts 6.0 tuisyen ielts 7.0 tuisyen ielts 7.5 tuisyen ielts 7.1 tuisyen ielts 7.2 tuisyen ielts 8.0 tuisyen ielts 8.5 tuisyen ielts 9.0 tuisyen ielts 9.5 tuisyen ielts 9.1 tuisyen ielts 9.3

__________________

http://KLFX.blogspot.MY - Kelas Saham / Forex / FCPO - RM69 shj !

«First  <  1 2 | Page of 2  sorted by
 
Quick Reply

Please log in to post quick replies.

Tweet this page Post to Digg Post to Del.icio.us


Create your own FREE Forum
Report Abuse
Powered by ActiveBoard